Verborgen potentieel vrijmaken

Dr. ir. Robert Hekkenberg

Wat nu als je het plezier in je werk plotseling kwijt bent? Wanneer je verantwoordelijkheden groeien, worden ook de zorgen groter. Robert Hekkenberg merkte dat het onmogelijk was om alle ballen in de lucht te houden: 'Van nature ben ik een troubleshooter. Geef het probleem maar aan mij, dan los ik het wel op. Deze manier van werken beviel prima toen het aantal taken goed te overzien was maar bleek onhoudbaar toen de verantwoordelijkheden zich opstapelden.’Robert Hekkenberg is naast universitair hoofddocent ook opleidingsdirecteur Maritieme Techniek aan de TU Delft. Die verschillende rollen gaan gepaard met steeds meer taken en meer complexiteit: ‘De valkuil is om je dan overal verantwoordelijk voor te voele...

Lees verder

Prof. dr. Katinka Dijkstra

"Bij het vervullen van deze nieuwe rol van directeur horen nieuwe uitdagingen en ambities. Het gaat om het balanceren tussen verschillende taken, zonder daarbij je effectiviteit te verliezen. Coaching om deze nieuwe rol op een goede manier in te vullen is daarbij een logische stap. Bij het Departement horen bijna 200 personen en dan is het belangrijk om bij belangrijke beslissingen draagvlak te creëren. Ik heb een duidelijke visie en koers voor ogen, maar het is wel belangrijk om met een coach te bepalen hoe je het beste naar dat doel navigeert.De coachingsgesprekken met Aletta zijn heel prettig en praktisch van aard. We nemen door wat er op dat moment speelt in mijn organisatie. Het is nuttig om te reflectere...

Lees verder

Prof. dr. Vincenzo Vitelli

Prof. dr. Vincenzo Vitelli is hoogleraar Theoretical Physics aan de Universiteit Leiden “Tijdens mijn opleiding als tenure tracker deed ik mee aan het trainingsprogramma dat Aletta speciaal voor ons had ontwikkeld. De trainingen waren gericht op het leren van vaardigheden en op persoonlijke ontwikkeling. Ik heb deze sessies als zeer waardevol ervaren. De filosofie die aan de trainingen ten grondslag lag was: je kunt pas iemand anders begrijpen als je snapt waar je eigen acties uit voortkomen. Je kunt alleen een goede mentor of leider zijn als je jezelf begrijpt en kunt reflecteren op je gedrag. Aletta is een geweldig persoon met een bijzonder talent om mensen te begrijpen. Ze heeft het direct in de...

Lees verder

Ing. René Overgauw

Ing. René Overgauw is Hoofd Elektronische Dienst aan de Universiteit Leiden. "Binnen onze afdeling was een conflict ontstaan tussen twee medewerkers. Het was zo hoog opgelopen dat de twee betrokkenen zelfs niet meer met elkaar spraken. Omdat we zoiets eigenlijk nooit meemaken was het voor mij als leidinggevende lastig om hier een antwoord op te vinden. Daarom hebben we hulp ingeschakeld van Aletta en gingen we met elkaar in gesprek. Tijdens deze sessies werden de onderliggende problemen langzaam duidelijk. Aletta gaf ons inzicht in waar misverstanden precies vandaan komen. Het werd ons helder wat wij zelf kunnen doen om problemen te bespreken en beter te communiceren. Aletta's rol is dan o...

Lees verder

Mirjam Kleijweg

Toen mijn afdeling werd opgeheven, en dus ook de baan waarin ik met veel plezier werkte, was het moeilijk om direct de draad weer op te pakken. Als voormalig HR-beleidsadviseur weet ik alles van werk en carrière, maar het is lastig om met een frisse blik naar jezelf en je mogelijkheden te kijken. Daarom heeft Aletta me geholpen om opnieuw mijn eigen pad te vinden. En dat deed ze door meer dan alleen praktische loopbaancoaching. In haar stijl van coachen neemt ze de persoon als geheel mee, dat is haar kracht. Daardoor worden de gesprekken persoonlijk en ga je echt de diepte in. Het is fijn om te praten met iemand die begrijpt waar je vandaan komt. Aletta weet precies hoe de complexe wereld van de univers...

Lees verder

Drs. Jacqueline van Duijn

Drs. Jacqueline van Duijn is Hoofd P&O en Arbo- en Milieudienst van de Universiteit Leiden. “Voor onze tenure trackers, een groep jonge talentvolle wetenschappers, wilden we graag een trainingsprogramma aanbieden om hen te begeleiden in hun loopbaan. We hebben tenslotte te maken met de hoogleraren van de toekomst, dus het is belangrijk om te investeren in persoonlijke ontwikkeling. Zij zullen straks werken in een zeer complexe omgeving en zijn daarbij aangewezen niet alleen op hun inhoudelijke expertise, maar ook op hun vaardigheden, beoordelingsvermogen en people management.   Aletta Wubben is samen met ons gaan kijken naar hoe we dit programma vorm konden geven. Speciaal voor ons he...

Lees verder

Prof. dr. Frans van der Helm

Prof. dr. Frans van der Helm is Hoogleraar Biomechatronics & Robotica aan de TU Delft. "Binnen mijn onderzoeksgebied ben ik dagelijks met veel verschillende mensen aan het werk. Ik leid meerdere onderzoeksconsortia waarbij we met een groot team van wetenschappers verdeeld over verschillende universiteiten samenwerken, maar ook binnen de TU Delft gaat er veel tijd en energie naar de verschillende vakgroepen. En er zitten maar 24 uur in een dag wat betekent dat mijn 'eigen' werk er wel eens bij inschiet. Daarom heb ik besloten om samen met Aletta te onderzoeken hoe ik mijn carrière beter kan vormgeven en mijn dagelijkse keuzes bewuster kan maken. We zijn op zoek gegaan naar mijn drijfveren, m...

Lees verder

Prof. dr. Han de Winde

Prof. dr. Han de Winde is Vice-decaan /hoogleraar Industriële Biotechnologie aan de Universiteit Leiden. “In mijn functie als vice-decaan heb ik te maken met verschillende aspecten van de universiteit; van onderwijs en kwaliteit tot bestuurlijke processen, organisatie, toezicht en financiën. In deze complexe omgeving heb ik dagelijks te maken met veel verschillende mensen en meningen. Soms is het lastig om daarin de rust te bewaren en de juiste rol op het juiste moment te spelen. Ik kende Aletta al uit de tijd dat ik aan de TU Delft werkte. Ik besloot met haar een coachingstraject te starten. Ik wilde samen met haar nadenken over concrete stappen om mijn leiderschapskwaliteiten te verbeteren, m...

Lees verder

Prof. dr. Johan Ackaert

Prof. dr. Johan Ackaert is Decaan Rechten aan de Universiteit Hasselt. “Wij hadden het gevoel dat we in de begeleiding van onze promovendi niet professioneel genoeg te werk gingen. We deden het allemaal naar eigen inzicht, heel ad hoc. Maar met trial en error alleen kom je er niet. Daarom hebben we de hulp van Aletta ingeschakeld. Samen met ongeveer 8 medewerkers volgden we de training Situationeel Leidinggeven. Wat ik tijdens deze training heb geleerd is hoe je met je gesprekspartner tot de kern van de zaak doordringt. Vaak merk je eerst aan de ander dat er iets speelt: er zijn kleine problemen, afspraken lopen niet goed, de communicatie loopt stroef. Vervolgens is het de truc om al in een vroeg s...

Lees verder

Prof. dr. Isabel Arends

Prof. dr. Isabel Arends is afdelingsvoorzitter Biotechnologie aan de TU Delft. "Voor een groep jonge wetenschappers hebben we Aletta gevraagd om een programma op maat te maken. Speciaal voor universitair docenten die toe zijn aan de volgende stap in hun carrière bieden we een traject dat gericht is op persoonlijke ontwikkeling. Het gaat om een combinatie van groepstrainingen en 1-op-1 coaching.  Zo'n traject is enorm waardevol voor jonge wetenschappers die dagelijks  te maken hebben met grote druk. Er komt zoveel op ze af: ze moeten excellent presteren op het gebied van onderwijs, onderzoek én in bijvoorbeeld netwerken en het onderhouden van contacten met bedrijven. Deze ...

Lees verder

Prof. dr. Thomas Schmidt

Prof. dr. Thomas Schmidt is Hoogleraar Structurele dynamica van biomacromoleculen in levensprocessen aan de Universiteit Leiden. “Binnen mijn onderzoeksgroep ben ik het aanspreekpunt en vertegenwoordig ik het standpunt van de groep. Dat betekent dat ik te maken heb met veel verschillende visies en daarin een lijn moet trekken. Als je werkt met mensen, is het zeer nuttig om te reflecteren op wat je doet en jezelf te trainen in leiderschapsvaardigheden. Ik heb daarom besloten om met Aletta te werken. Aan het begin van de 1-op-1 sessies hebben we doelen gedefinieerd, en daarbij hebben we ook mijn wetenschappelijk directeur betrokken. Een van de zaken waar ik mee aan de slag ben gegaan is het formuleren van...

Lees verder

Michel Wesseling

Michel Wesseling is Bedrijfsvoerend Directeur International Institute of Social Studies (ISS). "Als bedrijfsvoerend directeur zorg ik er kort gezegd voor dat iedereen binnen het instituut z'n werk kan doen. Ik stuur daarbij verschillende teams aan, en meestal gaat dat goed. Maar bij de laatste reorganisatie van ons instituut liep ik tegen een paar zaken aan. Bij één bepaald team vond het lastig om de  teugels wat te laten vieren zonder de controle te verliezen. Tegelijkertijd had het team juist behoefte aan autonomie. Met die vraag ben ik bij Aletta terecht gekomen.  Tijdens de sessies kwam ik erachter dat de angst om de controle te verliezen in feite een gebrek aan vertrouwen bet...

Lees verder

Mark van den Brink

Mark van den Brink werkt als Projectmanager Veiligheid bij TNO. “Binnen TNO vinden we persoonlijke ontwikkeling en intervisie heel belangrijk. Daarom hebben we besloten om een intervisietraject te starten bij Aletta Wubben. Hierin gaan we met projectleiders van verschillende vakgebieden binnen onze organisatie aan de slag met de vraag: hoe kunnen we het beste van elkaar leren? Tijdens de drie sessies gaan we met elkaar in gesprek, onder begeleiding van Aletta of één van de andere coaches.  Tijdens de sessies leren we een 10-stappenmethode waarmee je op een goede manier feedback aan elkaar geeft. Het is bijvoorbeeld belangrijk dat er een sfeer van vertrouwen en openheid is. En, heel be...

Lees verder